דו"ח: מערכת החינוך בגדה הולכת ומצטמצמת; בשישי אירוע סולידריות עם התלמידים הפלסטינים
מחסומים, אלימות, הריסות ומשבר שכר פוגעים בזכותם של ילדים פלסטינים לחינוך סדיר ובטוח
קשה יותר ויותר לקיים שגרת לימודים סדירה בגדה המערבית שתחת כיבוש ישראלי, ומערכת החינוך הולכת ומצטמצמת ואף נעלמת. עבור ילדות וילדים פלסטינים רבים, האפשרות ללמוד באופן סדיר, רציף ובטוח הפכה לחריג. כך עולה מדו"ח חדש שכתבה עו"ד רעות שאער מהאגודה לזכויות האזרח, הבוחן את מצבה של מערכת החינוך בגדה ומתאר את הקשיים ואת המשברים הפוגעים ביכולת לקיים מערכת חינוך בכלל, ומערכת חינוך סדירה בפרט, מאז אוקטובר 2023.
אחד ממנגנוני הפגיעה המרכזיים הוא המשבר הכלכלי והפיסקלי של הרשות הפלסטינית, שהחריף על רקע עיכוב וקיזוז כספי הסילוקין שבשליטת ישראל, לצד הפגיעה בשוק העבודה הפלסטיני. התוצאה היא קושי מתמשך לשלם את שכר המורות והמורים, שביתות חוזרות, צמצום שבוע הלימודים וקיצור תוכניות הלימוד. בבתי ספר רבים מתקיימים לימודים שלושה ימים בשבוע בלבד, לעיתים למשך ארבע או חמש שעות ביום. כך נפגעים לא רק היקף ההוראה ואיכותה, אלא גם הרצף החינוכי, המוטיבציה של התלמידים, היכולת לרכוש מיומנויות בסיסיות והפערים בין ילדים שמשפחותיהם יכולות לממן חלופות פרטיות לבין אלה שתלויים במערכת הציבורית.
למשבר הכלכלי מצטרפים מנגנונים של אלימות צבאית ולאומנית, שמקשים על עצם קיומה של שגרת חינוך: מחסומים, חסימות דרכים וסגירות פתאומיות שמונעים מתלמידים ומורים להגיע לבית הספר או הופכים את הדרך אליו לארוכה, יקרה ולא צפויה; פעילות צבאית, פשיטות וסגירת מוסדות חינוך; אלימות מתנחלים, תקיפות ואיומים שמגבירים פחד והיעדרויות; עקירה של קהילות; והריסת בתי ספר או איום מתמשך בהריסתם. "במציאות כזו, גם כאשר בית הספר פתוח, אין ודאות שניתן להגיע אליו בבטחה, להישאר בו לאורך יום לימודים מלא או לקיים בו למידה רציפה. הפגיעה אינה רק במספר ימי הלימוד, אלא בעצם האפשרות של ילדים לחוות בית ספר כמסגרת יציבה, בטוחה ונגישה, ולבנות בתוכה ידע, ביטחון ותחושת עתיד", נכתב בדו"ח.
עוד נכתב: "פערי ידע אפשר אולי לצמצם; שנות ילדות, תחושת ביטחון ואמון בעתיד אי אפשר להשיב. כאשר ילדים שוב ושוב אינם יכולים להגיע לבית הספר, כאשר מוסדות חינוך נסגרים, נהרסים או מתרוקנים מתלמידיהם, וכאשר שגרת הלימודים עצמה הופכת לחריגה – אי אפשר עוד לדבר על הזכות לחינוך במובנה הממשי". הדו"ח מדגיש כי העברת האחריות הפורמלית לניהול מערכת החינוך לרשות הפלסטינית אינה פוטרת את ישראל מאחריות לפגיעה בה. ככוח הכובש, ישראל מחויבת לא רק להימנע מהצבת מכשולים בפני מימוש הזכות לחינוך, אלא גם לאפשר את פעולתם התקינה של מוסדות החינוך עבור האוכלוסייה המוגנת. בפועל, המדיניות הישראלית מגבילה תנועה, משבשת את פעילות בתי הספר, מאפשרת מציאות של אלימות ועקירה, מביאה להריסת מוסדות חינוך ותורמת למשבר הכלכלי שמונע תשלום סדיר למורים. לכן מוטלת על ישראל חובה לחדול מהצעדים שפוגעים במערכת החינוך, למנוע פגיעות נוספות ולפעול לשיקום התשתיות והשירותים הציבוריים שנפגעו.
בתוך כך, האגודה לזכויות האזרח חשפה כי מאז תחילת שנת הלימודים עולים שוטרי מג"ב ומאבטחים חמושים במחסום מחנה הפליטים שועפאט להסעות של תלמידי החינוך המיוחד משכונות מחנה הפליטים שועפאט שבירושלים המזרחית – ראס חמיס, ראס שחאדה, דחיית א-סלאם ושכונת המחנה עצמה. השוטרים והמאבטחים פונים בצעקות בעברית לילדות ולילדים, שלהם מגוון רחב של מוגבלויות ופגיעות, ובהם ילדות וילדים שאינם מדברים או שמתקשים בהבנה ובתקשורת, ודורשים מהם להציג תעודות לידה מקוריות. נוכחות הכוחות החמושים והפנייה הקולנית אליהם גורמות פחד ובהלה, והילדים פורצים בבכי או בצעקות.
בשבוע שעבר האגודה פנתה למפקדי מחוז ירושלים ומג"ב עוטף ירושלים בדרישה להפסיק מיד את הבדיקות לתלמידי החינוך המיוחד. בפנייה טענה עו"ד טל חסין כי "זהו יחס פוגעני שלא ראוי להפנותו לשום ילד, בוודאי לא לאוכלוסיית תלמידים זו, וכי הבדיקות מיותרות, שכן הסעות החינוך המיוחד נבדקות ממילא לפני חציית המחסום בידי סדרנים מטעם עיריית ירושלים, שמוודאים כי רק תלמידים הזכאים להסעה נמצאים בהן". היא ציינה כי בפנייה קודמת בעניין ההסעות נמסר לאגודה כי קיימת הנחיה שנועדה לאפשר להסעות תלמידים ואנשים עם מוגבלויות לעבור במחסום ללא עיכוב ובידוק. לפיכך דרשה האגודה להורות לאלתר לאנשי כוחות הביטחון המאיישים את המחסום שלא לעלות להסעות החינוך המיוחד ולא לפנות לתלמידים המוסעים בהן.
יצוין שביום שישי הקרוב, תחת הכותרת "לכל ילד וילדה הזכות לחינוך", שותפות השלום תקיים אירוע סולידריות עם התלמידים הפלסטינים בבקעת הירדן. "ארגוני שותפות השלום מזמינים את הציבור לפעילות ערבית-יהודית בבקעת הירדן, לתמוך בתלמידים לקראת פתיחת שנת הלימודים ולהפגין סולידריות אל מול אלימות הכיבוש", נמסר. עוד הדגישו: "ממשלת ישראל מנסה למוטט את מערכת החינוך הפלסטינית, בזמן שקמפיין הטרור של המתנחלים והצבא פוגע קודם כל בילדים".
עוד בנושא: https://zoha.org.il/148010
אנו עושים מאמצים להביא ידיעות בדוקות ומדויקות, ולא להפר זכויות יוצרים. אם נתקלת בטעות או בהפרת זכויות יוצרים, אנא פנה/י אלינו בהקדם במייל info@zoha.org.il